Badurówka na dwóch kółkach

 Temat: Piechotą po mieście. Co będziecie dzisiaj robić? - Poznacie zasady przechodzenia przez jezdnię - Utrwalicie części drogi Jak bezpiecznie przejść przez jezdnię? Zadanie 1 Ułóż zdania w takiej kolejności, aby powstał opis prawidłowego przechodzenia przez jezdnię: Zadanie 2 Dopasuj nazwy do znaków drogowych przeznaczonych dla pieszych: Zadanie 3 Uzupełnij luki odpowiednimi wyrazami Zadanie 4 Utrwalimy znaki przeznaczone dla pieszych

 Temat: Na drodze. Co będziecie dzisiaj robić? - Poznacie części drogi - Dowiecie się, jakie są rodzaje dróg - Nauczycie się określać, które znaki drogowe są ważne dla pieszych Jak wygląda Twoja droga do szkoły? ZADANIE 1 Dopasuj nazwy do elementów drogi ZADANIE 2 Przyporządkuj informacje do odpowiednich kategorii. ZADANIE 3  Przyporządkuj znak do jego rodzaju ZADANIE 4 Przyporządkuj znak do jego nazwy

  Temat: Bezpieczeństwo przede wszystkim. Co będziecie dzisiaj robić? - Poznacie znaki bezpieczeństwa - Dowiecie się, jak postępować w razie wypadku w szkole Które miejsca w swojej szkole uważasz za najbardziej niebezpieczne? ZADANIE 1 ZADANIE 2 Zaprojektuj w zeszycie znaki  o podanej niżej treści. Dostosuj ich wygląd do rodzaju przekazywanych informacji. a) Zakaz biegania po szkolnych korytarzach, b) Nakaz zachowania ciszy, c) Gabinet pielęgniarki szkolnej. EWAKUACJA! Jak zapobiegać wypadkom w szkole? ZADANIE 3 Dopasuj nazwy do przedmiotów, które znajdują się w apteczce. ZADANIE 4 Zdecyduj, które z przedmiotów znajdziesz możemy znaleźć w apteczce, a których nie ZADANIE 5 Dopasuj wyrazy do opisów Część materiałów zamieszczonych w poście została zaczerpnięta z podręcznika do techniki  "Jak to działa?" dla klasy 4 na potrzeby lekcji.